Nell’era della digitalizzazione, così come a causa della pandemia di corona, l’apprendimento a distanza diventa sempre più importante. Insegnanti e formatori si trovano di fronte a nuovi modi di insegnare: creare corsi online e inserire i loro contenuti e la loro didattica in nuovi formati.

Tuttavia, acquisire le conoscenze per trattare con programmi per incontri online come zoom, google meet, team ecc. e gestire i loro strumenti è solo una parte del processo di adattamento all’insegnamento e alla formazione a distanza. La sfida principale che i formatori affrontano è raggiungere lo studente dall’altra parte dello schermo. A volte hanno solo schermi posteriori ed è difficile dire chi sta ascoltando e come ottenere l’attenzione dei partecipanti se i vecchi schemi che funzionavano in un’aula non sono un’opzione quando si insegna online. Come farli partecipare? E come puoi dire se gli studenti hanno compreso il contenuto che hai preparato?

Per affrontare questi problemi, il seguente modulo indica come una lezione di insegnamento può essere tenuta tramite formati online come lo zoom e come utilizzare gli strumenti forniti per condividere contenuti, interagire con i partecipanti e ottenere risposte alle vostre domande. Le domande devono essere poste invece di rimanere in silenzio, rispondere ai partecipanti è fondamentale per assicurarsi che l’unità di apprendimento sia stata compresa o meno, per superare i futuri esami. Il modulo viene fornito con due liste di controllo su come preparare la vostra sessione online, una per la parte tecnica “Ambiente digitale – impostazioni prima di una sessione” e una guida passo dopo passo “preparazione della vostra sessione e del contenuto”. Inoltre un video mostra un esempio di come costruire una lesione online e ci sono molti link a video che spiegano come usare gli strumenti per allargare la partecipazione degli studenti. Ultimo ma non meno importante, il modulo viene fornito con materiali di apprendimento aggiuntivi come i link a manuali che spiegano ogni dettaglio sui diversi formati online utili per l’insegnamento a distanza, dalla creazione di un account alle annotazioni, chat room, lavagne bianche o break out room, e così via. Il questionario alla fine del modulo è da diffondere tra gli studenti per dare un feedback al fine di valutare le tue lezioni online e cosa può essere migliorato. Cominciamo!